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📃 CGU : dans quoi je m'engage ?

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de l'atelier / présentation en quelque ligne :

"Si c'est gratuit, c'est que c'est toi le produit "

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DurĂ©e 

2H00

Age 

Ados et jeunes adultes

Nombre de participants

De 6 Ă  12

Matériels

  • Un ordinateur connectĂ© Ă  Internet
  • Un projecteur ou Ă©cran
  • La fiche de prĂ©sence Ă  imprimer
  • La prĂ©sentation Powerpoint CGU : Dans quoi je m'engage ?

Smiley clin d'oeil.pngIntro et Enjeux pédagogiques

Une activité didactique pour comprendre pourquoi les Médias Sociaux comme Facebook, Instagram, Snapchat & Cie complexifient délibérément leurs conditions d'utilisations afin de mieux exploiter nos données personnelles et profiter de la manne financiÚre qu'elles constituent.

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MatérielPréparation :Atelier

  • Un ordinateur connectĂ© Ă  Internet
    Ingrédients
  • Un projecteur ou Ă©cran
  • La fiche de prĂ©sence Ă  imprimer
  • La prĂ©sentation Powerpoint CGU : Dans quoi je m'engage ?

Durée de l'atelier :

2h

Nombre de participants :

12 personnes

Type de public :

Ados / Jeunes adultes

Temps de préparation de l'atelier :

  • Renseigner et imprimer les fiches de prĂ©sence Ă  distribuer aux participants
  • PrĂ©voir si possible, la mise Ă  disposition de papier, carton, feutres, peinture, ciseaux etc... pour laisser libre-cours Ă  l'imagination des participants lors de la 2e phase.
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Boite Ă  outils

Documentation (sous forme de liens de tĂ©lĂ©chargement ?) 

Pour tout savoir sur l'installation artistique de Dima Yarovinsky "I agree", consulter cet article
Pour tout savoir sur les rĂšgles d'utilisations d'Instagram rĂ©Ă©crites pour ĂȘtre comprises par des enfants de huit ans, voir cet article

ChronologieFusĂ©e.pngL'atelier de

l'atelier

Déroulé :

1-1 : Introduire, Accueil du public. Faire signer les feuilles de consentement truquées et récupérer les documents, faire un tour de table sur les usages de chacun vis-à-vis du numérique en général et des réseaux sociaux en particulier.

1-2 : Projeter la vidéo du voyant Dave sur grand écran, faire réagir. Pourquoi toutes ces infos sont accessibles ? Avez-vous lu les CGU ? Pourquoi ? Lire un extrait des CGU d'Instagram.

1-3 : Lancer la présentation CGU : dans quoi je m'engage ? Montrer la slide 2 avec
la photo de l’installation artistique de Dima Yarovinsky « I agree Â» sur la complexitĂ© des CGU des diffĂ©rents rĂ©seaux sociaux.

1-4 : Commencer la projection des slides sur les CGU simplifiĂ©es d’Instagram par Jenny Afia. Lire les rĂšgles une Ă  une, les commenter et faire rĂ©agir les participants Ă  chaque slides : en aviez-vous conscience ? pourquoi Instagram fait-il ça ? etc..

1-5 : AprĂšs la lecture de la rĂšgle 13 (Nous pouvons modifier ces rĂšgles quand on veut...), faire remarquer l'absence de rĂšgle 10

giphy.gif
1-6 : Proposer une courte pause

2-1 : Démarrer la deuxiÚme séquence avec une proposition de concours. Demander aux participants de présenter une photo à poster sur Facebook/Instagram avec #popcafé. Une récompense est prévu pour la meilleure photo. Laisser 45 mn de préparation aux participants en leur donnant carte blanche niveau créativité.

2-2 : Sélectionner la photo lauréate, projeter alors la grille tarifaire en slide 9, faire le compte des suppléments éventuels. Simuler la recherche dans le portefeuille du montant de la récompense, puis rappeler la signature des fiches de présence, faire lire les conditions d'utilisations écrites en tout petit. Lancer un rire sardonique.

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2-3 :  Demander aux participants de faire des propositions pour des conditions d’usages plus Ă©thiques et respectueuses des utilisateurs.

2-4 : Recueillir les meilleurs proposition sur un paperboard et prendre une photo de groupe.

Smiley Exalté.pngSmiley Contrarié.png

NoteLES / conseil / retour sur l'atelier :+

LES -



PrĂ©voir si

possible, la mise Ă  disposition de papier, carton, feutres, peinture, ciseaux etc... pour laisser libre-cours Ă  l'imagination des participants lors de la 2e phase.

Pour tout savoir sur l'installation artistique de Dima Yarovinsky "I agree", consulter cet article
Pour tout savoir sur les rĂšgles d'utilisations d'Instagram rĂ©Ă©crites pour ĂȘtre comprises par des enfants de huit ans, voir cet article